Partnerschap

Partnerschap is gebaseerd op de overtuiging dat school en ouders een gezamenlijk belang hebben als het gaat om de opvoeding en ontwikkeling van kinderen. Beide partners willen namelijk zorgen voor optimale omstandigheden om het leren en de ontwikkeling van de kinderen zo goed mogelijk te laten verlopen. Niet alleen draagt een actieve belangstelling van ouders voor wat hun kind op school doet, beleeft en leert, eraan bij dat het beter presteert. Ook de leraar heeft er veel profijt van om door ouders geïnformeerd te worden over hun kind. Beide partners kunnen, elk vanuit hun eigen verantwoordelijkheid, bijdragen aan een goed zicht op de ontwikkeling van het kind. De ouders vanuit hun verantwoordelijkheid voor de opvoeding van de kinderen. De leerkracht vanuit zijn verantwoordelijkheid voor het gegeven van onderwijs en de opvoeding op school. Een goed gesprek vormt daarin de basis van de samenwerking van ouders en school.

Het tot stand brengen van partnerschap tussen school en ouders vraagt echter om verbetering. Hiervoor is het uitspreken van wederzijdse verwachtingen nodig, maar het betekent ook dat ouders hun plichten kennen en verantwoordelijkheid nemen als het om onderwijs en opvoeding gaat. Een goede relatie tussen ouders en school, waarbij wederzijdse verwachtingen duidelijk zijn en er een gemeenschappelijke grondhouding is ten aanzien van partnerschap, levert een bijdrage aan de schoolprestaties en de persoonlijke ontwikkeling van leerlingen. Om dit te realiseren zijn aandacht en concrete inspanningen ten aanzien van partnerschap tussen school en ouders op systematische wijze en over langere termijn noodzakelijk.