Agenda 8 maart 2020

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is de bijeenkomst van 6 april geannuleerd.

Wil je meewerken aan de ontwikkeling van de po/vo benchmark? De PO-Raad en VO-raad zoeken bestuurders, controllers en stafmedewerkers die willen bijdragen aan de inrichting van de benchmark. Een waardevolle benchmark komt alleen tot stand als de sector zelf aan het stuur zit en gaat over de invulling.  

Ben je schoolbestuurder in het primair onderwijs en wil je de kwaliteitszorg in je organisatie nog beter vormgeven? Start dan in het voorjaar van 2020 met de Leergang Regie op Onderwijskwaliteit.

Wil je meewerken aan de ontwikkeling van de po/vo benchmark? De PO-Raad en VO-raad zoeken bestuurders, controllers en stafmedewerkers die willen bijdragen aan de inrichting van de benchmark. Een waardevolle benchmark komt alleen tot stand als de sector zelf aan het stuur zit en gaat over de invulling.  

Hoe pak je als schoolbestuurder en schoolleider de regie op onderwijskwaliteit? Die vraag staat centraal tijdens de ontwikkelgroepen die de PO-Raad en de AVS organiseren. Schoolbestuurder en schoolleider werken samen aan de verbetering van het samenspel en de samenwerking op het gebied van onderwijskwaliteit. Samen met een schoolleider deelnemen aan de ontwikkelgroepen?

Wil je meewerken aan de ontwikkeling van de po/vo benchmark? De PO-Raad en VO-raad zoeken bestuurders, controllers en stafmedewerkers die willen bijdragen aan de inrichting van de benchmark. Een waardevolle benchmark komt alleen tot stand als de sector zelf aan het stuur zit en gaat over de invulling.  

Vensters is een intuïtief programma, maar soms is het gewoon fijn als je even op weg wordt geholpen! In deze startbijeenkomst komen daarom alle onderdelen van Vensters aan bod. We vertellen je meer over Mijn Scholen op de kaart, de Vensters schoolgids, de tevredenheidsonderzoeken, Monitoring Sociale Veiligheid en het ManagementVenster. Ook het belang van een goede vulling van Vensters en de afspraken over verantwoording via Vensters komen aan bod.

Door de nieuwe richtlijnen omtrent het coronavirus voor evenementen met meer dan 100 bezoekers is deze bijeenkomst geannuleerd. 

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is deze bijeenkomst geannuleerd.

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is de kennisgroep van 20 maart geannuleerd.

Informatiebeveiliging en privacy (IBP) is door de jaren heen een steeds grotere rol gaan spelen binnen het onderwijs. Door de almaar groeiende hoeveelheid digitale leermiddelen zijn er meer privacygevoelige gegevens in omloop. Bovendien bevat de Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG) striktere regels voor het omgaan en verwerken van persoonsgegevens. Hierdoor is er een sterke behoefte aan meer kennis over informatiebeveiliging en privacy. De PO-Raad ondersteunt het delen van kennis over dit thema. De Kennisgroep IBP draagt hier aan bij. 

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is deze bijeenkomst geannuleerd.

Het reduceren en het voorkomen van het aantal leerlingen dat thuis zit is een complex en weerbarstig vraagstuk. Leerlingen kunnen om uiteenlopende redenen thuiszitten. Vaak is een combinatie van onderwijs en jeugd aanbod of samenwerking tussen beide om deze jongere op een duurzame manier terug te leiden naar het onderwijs. Wat kan men van elkaar leren? Het Steunpunt Passend Onderwijs (SPO) organiseert de ontwikkelgroep (preventie) van thuiszitten met als doel kennisuitwisseling over de lokale aanpak van thuiszitten en samenwerking te versterken.

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is deze bijeenkomst geannuleerd.

Schrijf je veel teksten bedoeld voor ouders maar heb je geen communicatieachtergrond? Dan is deze bijeenkomst geknipt voor jou! Tijdens deze bijeenkomst gaan we aan de slag met de vraag: Wie is precies onze doelgroep? Wat willen ouders horen en wat wil je als school vertellen? Daarnaast krijg je bruikbare schrijftips waar jij en je team direct mee aan de slag kunnen. En we behandelen communicatie-vraagstukken die je zelf meeneemt uit de dagelijkse praktijk.

Wegens ontwikkelingen rondom het coronavirus is deze bijeenkomst geannuleerd.

Op steeds meer scholen wordt jeugdhulp op het niveau van de school georganiseerd. Dit gebeurt op verschillende manieren. Wat kunnen we leren van deze verschillende initiatieven? Met deelnemers aan deze groep gaan we in op de diverse organisatievormen, onderliggende vraagstukken en de individuele ontwikkelvragen. De eerste bijeenkomst staat gepland op 30 maart.