Om het personeelsvraagstuk in het primair onderwijs enigszins het hoofd te bieden, is het cruciaal dat de sector zijn mensen koestert. Dat is de kern van de boodschap die het Arbeidsmarktplatform PO vandaag verkondigt in een nieuwe analyse van de personeelstekorten.  

De analyse laat zien hoe belangrijk het is om een prettige werkomgeving te bieden, ook in tijden dat het werk met minder mensen moet worden verricht. De cijfers die het Platform daarover publiceert, tonen aan dat een groot deel van de onderwijsinstellingen daarin slaagt. Zo is 80 procent van de medewerkers tevreden over de werkomstandigheden en is 86% van de medewerkers tevreden over het inhoudelijke werk. 

Die werkomstandigheden zijn allicht een belangrijke voorwaarde voor het feit dat oudere collega’s vaker besluiten om langer door te werken. In 2023 werkten maar liefst 3.860 leraren in het primair onderwijs door na hun AOW-leeftijd, een stijging van 74 procent ten opzichte van 2019.  

‘Door te investeren in duurzame inzetbaarheid en een gezonde werkbalans kunnen we ervoor zorgen dat onderwijsprofessionals gemotiveerd blijven om bij te dragen aan het beste onderwijs voor ieder kind,’ zegt Thijs Roovers, behalve bestuurslid van de Algemene Onderwijsbond ook voorzitter van het Arbeidsmarktplatform PO. 

Tegelijkertijd is de ervaren werkdruk een blijvend aandachtspunt voor de sector. Gek is dat natuurlijk niet: de werkdruk was al een punt van zorg voordat het lerarentekort opliep tot 9800 fte, Dat tekort wordt overigens net als de kleine 1300 fte aan onvervulde vacatures voor schoolleiders vooral gevoeld in het gespecialiseerd onderwijs en in de grote steden. Dat tekort houdt voorlopig aan, ondanks een dalend aantal leerlingen. 

Het Arbeidsmarktplatform PO is het expertisecentrum op het gebied van de arbeidsmarkt in het primair onderwijs. De PO-Raad en AVS nemen er aan deel, net als vakbonden AOb, CNV Onderwijs en FvOv. Het platform wordt ondersteund door het CAOP, het kennis- en dienstencentrum op het gebied van arbeidszaken in het publieke domein.