Hoe geven scholen het werkverdelingsplan vorm, welke afspraken maken ze erin en hoe werkt het in de praktijk? Dat zijn vragen die aan bod komen bij de evaluatie van het werkverdelingsplan in opdracht van de cao-partijen (PO-Raad, AOb, AVS, CNV Onderwijs, FNV en FvOv). Ben jij schoolbestuurder, schoolleider, leraar, vakleraar of OOP’er en wil je je ervaring met het werkverdelingsplan delen? Geef je op om deel te nemen aan een focusgroep.

Meld je nu aan

Vijf jaar geleden is in de cao voor het primair onderwijs afgesproken dat scholen elk jaar de werkzaamheden voor het komende schooljaar in kaart brengen, waarna het team afspraken kan maken over de taakverdeling. Het doel is dat de verdeling van de jaartaken aansluit bij de competenties en interesses van het team en de individuele medewerkers. 

Ervaringen delen

Het Arbeidsmarktplatform PO onderzoekt nu de ervaringen met het werkverdelingsplan. Ook de pauzeregeling wordt onder de loep genomen en goede voorbeelden daarvan zullen worden gedeeld. Een belangrijk onderdeel is de ervaring uit de praktijk van medewerkers met verschillende functies. Daarom nodigen de onderzoekers schoolbestuurders, schoolleiders, leraren, vakleraren en OOP’ers uit om mee te doen aan een focusgroep om ervaringen en tips te delen.