Programma Digitaal Veilig Onderwijs

Schoolbestuurders hebben de verantwoordelijkheid om samen met schoolleiders en IBP’ers een digitaal veilige omgeving voor hun leerlingen en medewerkers te realiseren. In 2027 moeten alle schoolorganisaties in het primair en voortgezet onderwijs voldoen aan het Normenkader Informatiebeveiliging en Privacy en zal er vanuit het ministerie van OCW toezicht en handhaving plaatsvinden. Het Normenkader IBP beschrijft de normen voor een digitaal veilige schoolorganisatie en biedt concrete voorbeeldmaatregelen. Het is daarom een belangrijk hulpmiddel om jouw school digitaal veilig te maken. 

Heb je vragen of opmerkingen over het Normenkader IBP? Mail dan naar bp@kennisnet.nl.

Het Normenkader IBP is omvangrijk en vraagt veel van schoolbesturen. Het kan lastig zijn om te bepalen waar je moet beginnen. Daar helpt het Groeipad bij. Het Groeipad is een wegwijzer door het Normenkader IBP, waarmee scholen hun digitale veiligheid stapsgewijs op orde kunnen brengen. Waar kun je het beste mee starten in het Normenkader IBP? Wat doe je daarna? En wat pak je als laatste op? Afhankelijk van waar jouw schoolbestuur staat, kun je instappen in het Groeipad. Zo bereik je doelen in een realistisch tempo met de maatregelen die passen bij jouw schoolorganisatie. Ben je al langer bezig met het Normenkader IBP en heb je al een plan? Gebruik het Groeipad dan als inspiratiebron of naslagwerk. Er zijn meerdere manieren om aan digitaal veilig onderwijs te werken, het Groeipad is daar één van. 

Bekijk het groeipad 

Twee bestuurders, een hoofd financiën, een locatiedirecteur en een ICT-coördinator delen openhartig over hun ervaring met een cyberincident. Van aanvallen met gijzelsoftware tot een hack van een leerling account met ingrijpende gevolgen. Wat is er gebeurd, wat was de impact en wat zijn de lessons learned die zij aan collega's willen meegeven?

"Veilig e-mailen: hoe een klein, menselijk foutje tot een datalek kan leiden" 
Bastiaan Kooij

Bekijk hier de video
Lees hier het interview

"Een hack en gijzelsoftware: denk niet dat hetjou niet overkomt"  Arjan Brunger, Jan Mensen

Bekijk hier de video
Lees hier het interview

 

• Digitale veiligheid is een samenspel tussen bestuur en RvT
• Nu beschikbaar: tool voor zelfevaluatie van Normenkader IBP
• Magazine - Digitaal veilig onderwijs
• School-CERT ‘hotline’ live: samen sterker tegen online dreigingen in het onderwijs | PO-Raad
• Groeipad helpt scholen stapsgewijs door Normenkader IBP | PO-Raad (poraad.nl)
• Vernieuwd: Normenkader Informatiebeveiliging en Privacy | PO-Raad (poraad.nl)

De Themacommissie Digitalisering adviseert het bestuur van zowel de PO-Raad als VO-raad over digitalisering en nieuwe technologieën in het onderwijs. Dit betreft een breed spectrum aan dossiers – uiteenlopend van de digitale infrastructuur en cybersecurity tot digitale leermiddelen, digitale vaardigheden, ethische vraagstukken en nieuwe technologieën – waaronder AI.

De voorloper van de Themacommissie Digitalisering was de Adviesgroep Regie op ICT. Hun adviezen zijn de afgelopen jaren gepubliceerd via de volgende artikelenreeks, die nog steeds erg relevant is: 

• Adviesgroep Regie op ICT van start: “Wat is onze bestuurlijke verantwoordelijkheid en waar ligt de baseline qua ICT?”
• Geen afvinklijstje, maar bewuste keuzes. In gesprek over ICT-verantwoordelijkheden van schoolbesturen
• Adviesgroep Regie op ICT bepleit minimumnormen en ontwikkelingsdoelen
• Adviesgroep Regie op ICT over de ondersteuningsbehoefte van besturen
• Advies: Waarom regie op ICT geen uitstel duldt
• Adviesgroep Regie op ICT aan de slag met nieuwe opdracht