Nieuws

Hieronder staan alle nieuwsitems.

  • Om het risico op een corona-besmetting voor kwetsbare gezinsleden te voorkomen, houden ouders hun kind thuis van school. Maar het is voor het kind heel belangrijk dat onderwijs doorgang kan vinden, en dat vinden deze ouders ook. Wat doe je als school? Richtlijnen daarvoor vind je in het Handelingskader thuisblijvers corona. 

  • Het kabinet heeft besloten de geldende richtlijnen in het primair onderwijs te versoepelen per 26 juni. Zo kan de cohortering van leerlingen worden losgelaten, mag groep 8 een eindmusical opvoeren, kunnen klassen weer op excursie en schoolkamp, vso-scholen kunnen diploma-uitreikingen organiseren en wordt het voor schoolteams weer mogelijk met elkaar te vergaderen. De PO-Raad heeft eerder gepleit voor verdere versoepelingen omdat de corona-richtlijnen in het onderwijs niet meer in lijn waren met de versoepelingen in rest van de maatschappij.  

  • Voor het inloggen bij DUO en de Inspectie van het Onderwijs hebben schoolbesturen en scholen vanaf 2022 eHerkenning nodig op betrouwbaarheidsniveau 3. Met een brief heeft het Ministerie van OCW hierover bestuurders geïnformeerd. In de brief lees je ook wat je nu al kan doen om je hierop voor te bereiden.

  • Waar lopen scholen en schoolbesturen momenteel tegenaan als het gaat om de richtlijnen in het primair onderwijs? Wat vinden medewerkers in het onderwijs van de zelftesten en hoe zien ze de toekomst? De PO-Raad ging in gesprek met Ryszard Kruszel van Stichting Movare, een schoolbestuur met 46 scholen in Zuid-Limburg.

  • Meesters zijn schaars. En hoewel het aandeel mannelijke instromers in de pabo lijkt te zijn gestegen in de afgelopen jaren, zijn ze nog steeds sterk in de minderheid. Maar wat kunnen opleiders en scholen doen om mannen te binden en te behouden voor het primair onderwijs? In opdracht van het ministerie van OCW heeft ResearchNed onderzoek verricht naar mogelijke succesfactoren.

  • ‘Creëer binnen de schoolorganisatie formatieruimte’ en ‘maak gezamenlijk werk van de positionering en loopbaanmogelijkheden van academische leraren’, dat zijn enkele aanbevelingen uit het onderzoek naar de positie van academisch opgeleide leraren in het primair onderwijs. Uit dit onderzoek blijkt dat academische leraren steeds beter worden ingezet, maar dat er nog veel kansen onbenut blijven.   

  • Een onderzoeksnetwerk moet het onderwijs gaan voeden met bewezen effectieve methoden om de onderwijskwaliteit te vergroten. De Tweede Kamer stemde vandaag unaniem voor een motie die dat bepaalt. De PO-Raad is blij met deze erkenning dat het voor de onderwijskwaliteit van groot belang is te investeren in kennisontwikkeling en -deling. 

  • Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid zetten gezamenlijk een onderzoek uit naar het beleid rondom zelftesten. Wil je meewerken aan het onderzoek? Scholen krijgen vanuit het onderzoeksbureau een verzoek om deel te nemen.

  • Van maandag 31 mei t/m donderdag 3 juni 2021 was het de week van Samen Opleiden. Wij kijken terug op een succesvolle week vol informatie, inspiratie, digitale ontmoetingen en hopelijk veel inzichten waarmee je in de eigen praktijk verder kunt. Heb je een of meerdere onderdelen uit het programma gemist? Of ben je benieuwd naar het ontwikkelde materiaal? Op de website van het Platform Samen Opleiden en Professionaliseren kun je alle podcasts, lezingen, publicaties en congresmails terugvinden.

  • ,,Het is alweer bijna twee maanden geleden dat ik aantrad als jullie voorzitter”, opent Freddy Weima zijn eerste Algemene Ledenvergadering als voorzitter van de PO-Raad. ,,Het waren enerverende weken, waarin ik ook velen van jullie gesproken heb. Soms was het een weerzien, vaak ook een eerste kennismaking en ik kijk daar met veel plezier op terug.” 

Pagina's