Nieuws

Hieronder staan alle nieuwsitems.

  • Groep 8-leerlingen kregen in schooljaar 2019-20 gemiddeld een definitief schooladvies dat lager uitviel dan in voorgaande jaren. De oorzaak is het schrappen van de eindtoets, daardoor kon het schooladvies niet naar boven bijgesteld worden. ,,Deze cijfers laten zien dat er iets elementair mis is met ons stelsel”, zegt Anko van Hoepen, vice-voorzitter van de PO-Raad.

  • Eind maart waren er minder scholen gesloten dan in december, vlak voor de volledige scholensluiting. Dat blijkt uit het meldpunt scholensluiting van de Onderwijsinspectie. Wel heeft het aangescherpte bron- en contactonderzoek en quarantaine-adviezen voor leerlingen tot 12 jaar geleid tot meer lesuitval op scholen in het primair onderwijs volgens de meting van Oberon in de week van 8 tot en met 12 maart.

  • Ben je als schoolleider of leraar betrokken (geweest) bij de keuze van een nieuw leermiddel? Dan horen we graag wat jouw ervaringen en wensen zijn ten aanzien van leermiddelen. Laat het weten via het Behoeftenonderzoek leermiddelen. Met de uitkomsten wil de PO-Raad bijdragen aan een verbetering van het keuzeproces.

  • De vaardigheid in rekenen-wiskunde van groep 8 leerlingen in het basisonderwijs is tussen 2011 en 2019 toegenomen. Desondanks "leren leerlingen niet zo goed rekenen als ze zouden kunnen", zo stelt de Inspectie van het Onderwijs in het rapport Peil Rekenen en Wiskunde. Het onderzoekt concludeert dat het lastig is voor scholen en leraren om het groeipotentieel van met name rekenvaardige leerlingen te benutten. 

  • Er wordt maximaal 143 miljoen euro beschikbaar gesteld voor het opzetten van een Nationaal Onderwijslab, dit blijkt uit het rapport van de beoordelingscommissie van het Nationaal Groeifonds. Hiermee wordt slechts een deel van de investeringsvoorstellen voor het onderwijs toegekend. De commissie nodigt indieners nadrukkelijk uit om het veld meer te betrekken bij voorstellen in de projectontwikkeling en de governance.

  • Bij schoolgebouwen zijn verschillende ministeries betrokken. Omdat de problemen rondom onderwijshuisvesting complex zijn heeft minister Arie Slob (Onderwijs) een Interdepartementaal Beleidsonderzoek (IBO) laten doen. Het onderzoek is inmiddels afgerond en heeft als doel het nieuwe kabinet te informeren over de knelpunten en mogelijke oplossingen rondom onderwijshuisvesting.

  • In Nieuwsuur wordt aandacht gevraagd voor de manco’s van de subsidieregeling om de ventilatie in schoolgebouwen te verbeteren. De PO-Raad, VO-raad en VNG hebben eerder in een brief aan minister Arie Slob (Onderwijs) aangegeven dat schoolbesturen drempels ervaren in de huidige regeling. Wat de PO-Raad betreft is het belangrijk dat knelpunten rondom onderwijshuisvesting op een integrale manier worden aangepakt.

  • Het ministerie van OCW publiceerde vandaag een stappenplan dat scholen helpt met het maken van een schoolscan. De scan is de eerste stap in het Nationaal Programma Onderwijs na Corona zoals het ministerie dat schetste. De PO-Raad constateert dat het stappenplan aansluit bij wat scholen al doen: in kaart brengen hoe de leerlingen ervoor staan. Bovendien is het stappenplan vrijwillig. 

  • Onderwijspersoneel krijgt in de vaccinatiestrategie geen aparte prioriteit, schrijven de ministers van en voor Onderwijs in een brief (link toevoegen) aan de onderwijssector. De gezamenlijke onderwijsorganisaties van basis- tot universitair onderwijs hadden hier begin januari om gevraagd. De ministers vinden prioriteit voor onder andere leraren niet nodig, omdat zij verwachten dat ‘al het onderwijspersoneel, dat bereid is zich te laten vaccineren, rond het begin van de zomervakantie in ieder geval een prik heeft ontvangen.’

  • Het Steunpunt Passend Onderwijs, de LBBO en de NVS-NVL organiseerden op 10 maart 2021 de conferentie ‘Passend onderwijs, hoe nu samen verder?’. In een online magazine vind je, naast een korte terugblik, bestuurders aan het woord over hun visie op passend onderwijs en interviews met de bevlogen gastsprekers.

Pagina's