Leerlingen steeds beter in lezen

Leerlingen in het primair onderwijs lezen steeds beter. Hun leesprestaties zijn de afgelopen jaren licht gestegen, zo blijkt uit een peiling van Cito. Leerlingen in groep 8 waren in 2012 beter in tekstinterpretatie en woordenschat dan zes jaar ervoor. In het speciaal basisonderwijs stegen ook de prestaties voor het interpreteren van teksten en het alfabetiseren en opzoeken van informatie.

De trend dat steeds minder leerlingen in groep vijf plezier hebben in lezen, lijkt daarnaast gekeerd. 

Laatst gewijzigd: 
woensdag 11 juni 2014

Trefwoorden

Nieuwscategorieën