Nieuwe kaart: Focus en inrichting van ondersteuningsprogramma’s
De PO-Raad publiceert een kaart die schoolteams en bestuurders kunnen gebruiken bij het kiezen van aanpakken om gericht tegemoet te komen aan de extra ondersteuningsbehoeften van leerlingen.
Nu de scholen fysiek weer open zijn en de kinderen weer de klassen inkomen, hebben lerarenteams naast veel aandacht voor welbevinden en sociale veiligheid ook de taak om in beeld te brengen wat de effecten van de periode van afstandsonderwijs op de ontwikkeling van de leerlingen zijn geweest.
Subsidieregeling
De subsidieregeling Inhaal- en ondersteuningsprogramma’s onderwijs 2020-2021 geeft scholen de mogelijkheid om leerlingen extra ondersteuning te bieden wanneer zij niet optimaal hebben geprofiteerd van het afstandsonderwijs.
Alle scholen kunnen gebruikmaken van deze regeling en zo extra tijd en ondersteuning inzetten om deze leerlingen te helpen bij het bereiken van hun leer- en ontwikkeldoelen.
Je kunt hier een eigen, passende invulling aan geven en daarbij al dan niet derden inschakelen.
Informatie en vragen op één kaart
De PO-Raad ontwikkelde een nieuwe kaart met informatie en vragen die schoolteams en bestuurders kunnen gebruiken bij het kiezen van aanpakken en organisatievormen om de komende maanden gericht tegemoet te komen aan de extra ondersteuningsbehoeften van leerlingen.
Heb je naar aanleiding van deze kaart nog specifieke vragen en wil je hierover verder spreken met een expert? Stel dan je vraag via het loket van lesopafstand.nl. Een medewerker van de PO-Raad neemt dan zo snel mogelijk contact met je op.
