Uitgaven en verantwoording

Wat de sector primair onderwijs jaarlijks kan betalen aan personeel, lesmethodes, schoolgebouwen etcetera, staat begroot in de Onderwijsbegroting. Goed onderwijs kost jaarlijks bijna 11 miljard euro, dat is ongeveer twee-zevende deel van de totale onderwijsbegroting. De grootste uitgavenpost voor het primair onderwijs is het personeel. Het aandeel personeelskosten in de totale uitgaven ligt rond de 80 procent.

Meer dan 95 procent van de bekostiging ontvangen schoolbesturen geld van de overheid. Onderwijs wordt daarmee in feite betaald door publieke middelen. Het is daarom extra van belang dat scholen en hun besturen inzichtelijk maken waaraan ze het geld uitgeven. Door te verantwoorden wat er met het geld gebeurt, wordt ook inzichtelijk of de bekostiging voldoet, waar tekorten zijn en waar juist minder geld voor nodig is.

Wat doet de PO-Raad?

Schoolbesturen zijn zelf verantwoordelijk voor hun eigen financieel beleid. De PO-Raad ondersteunt schoolbesturen die het daarmee moeilijk hebben, en komt landelijk op voor de belangen van besturen bijvoorbeeld wanneer zij worden geconfronteerd met bezuinigingen. Ook houdt ze schoolbesturen op de hoogte van ontwikkelingen die gevolgen hebben voor hun inkomsten en uitgaven.

Meer weten?

Meer informatie is te vinden door door onderstaand menu te navigeren. Niet gevonden wat u zocht? Leden van de PO-Raad kunnen contact opnemen met de Helpdesk.

Trefwoorden

Alle inhoud binnen dit onderwerp

Laatste nieuws

Naar het nieuwsoverzicht

Aanbevolen

Volledige selectie

Standpunten

  • Verantwoording over publieke middelen

    Schoolbesturen zijn verplicht zich te verantwoorden over hoe zij (publieke) middelen hebben besteed.

    Lees verder

Alle standpunten

Agenda

Net aangekondigd

Meer agenda-items

Toolbox verantwoording van de financiële positie

Naar de toolbox

Publicatie verantwoording van financiën

Naar de publicatie

Veelgestelde vragen

  • Welke ICT-kosten zijn er en hoe maken wij die inzichtelijk op de begroting?

    ICT-kosten worden vaak gemaakt bij verschillende partijen en zijn in de begroting ondergebracht bij meerdere posten die lang niet altijd als “ICT” geoormerkt zijn. Om toch inzicht te krijgen in deze kosten is er het volgende stappenplan:

    1. Maak samen met alle scholen een inventarisatie van alle ICT-kosten.
    2. Categoriseer de kosten. Denk hierbij aan:
    • Hardware, waaronder ook digiborden, printers en access points;
    • Infrastructuur, zoals internetverbinding, locatieverbindingen;
    • Afschrijving van apparatuur;
    • Software, zowel onderwijsinhoudelijke als administratiesoftware, van aanschaf en jaarlijkse licenties tot onderhoud;
    • Clouddiensten;
    • Inrichtingskosten, zoals installatie en configuratie;
    • Beheer;
    • Kosten einde levenscyclus, d.w.z. het verwijderen en afvoeren van hard- en software;
    • Personeel, zoals een ICT-coördinator en de inhuur van derden.
    1. Neem uw begroting erbij en probeer de categorieën zoveel mogelijk letterlijk over te nemen of anders te specificeren als ICT-uitgave.

    Voor een uitgebreide ICT-meerjarenbegroting kunt u gebruikmaken van de spreadsheet financieel onderdeel innovatie- en investeringsplan ICT.

Veelgestelde vragen