• Diverse ambities voor onderwijs staan haaks op de werkelijkheid. Nu blijkt dat er de komende jaren nog minder geld voor onderwijs is dan gedacht, komt het behalen van die ambities meer dan ooit aan op politieke keuzes die partijen maken aan de onderhandelingstafel voor een nieuw kabinet. De PO-Raad zette op een rij hoe zij het tij kunnen keren.

  • Het onderwijs krijgt nóg een financiële domper te verduren, bovenop de bestaande tekorten. De overheidsuitgaven vallen ruim 200 miljoen euro hoger uit dan verwacht. Als een nieuw kabinet niet fors in onderwijs investeert, betaalt het onderwijs hiervan zelf de rekening. ,,Onverantwoord’’, aldus Rinda den Besten, voorzitter van de PO-Raad.

  • De verouderde bekostigingssystematiek voor het onderwijsachterstandenbeleid zal nog zeker tot schooljaar 2018-2019 blijven gelden. De reden: de PO-Raad en Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG) vinden het onverantwoord om het huidige, grotendeels verdampte budget te gaan herverdelen. Dus besluit demissionair staatssecretaris Sander Dekker (Onderwijs) maar helemáál niet in te grijpen. Stuitend, vindt de PO-Raad. Hiermee nemen de kansen van kinderen in achterstandssituaties nog verder af.

  • Het bestrijden van kansongelijkheid in het onderwijs is een kansloze missie als een nieuw kabinet het lek in het onderwijsachterstandenbeleid niet repareert. Met deze boodschap sloeg PO-Raad voorzitter Rinda den Besten alarm bij een ambtelijke werkgroep van verschillende ministeries.

  • De inzet van scholen, gemeenten, peuterspeelzalen en kinderopvang om kinderen gelijke kansen te bieden, lijkt voor niets te zijn geweest. Door bezuinigingen op onderwijsachterstanden sinds 2011 breekt het kabinet af wat voorscholen en het primair onderwijs juist hebben opgebouwd. ,,Inzetten op gelijke kansen is kansloos als het kabinet juist op deze kinderen bezuinigt’’, aldus Rinda den Besten, voorzitter van de PO-Raad.

  • De kwaliteit van de voor- en vroegschoolse educatie (vve) is de afgelopen jaren sterk verbeterd. Dat schrijft de Onderwijsinspectie in het rapport ‘Investeren loont!’ dat vandaag verscheen. Deze bevinding sluit aan bij het pleidooi van de PO-Raad: het bevorderen van gelijke kansen begint bij investeren in het jonge kind.

  • Door een verkeerde definitie van achterstandsleerlingen is de afgelopen jaren bijna 150 miljoen euro weggelekt. Dat concludeert de PO-Raad uit het onderzoek dat het Centraal Bureau voor Statistiek (CBS) onlangs presenteerde. ,,Geld dat terecht had moeten komen bij de kinderen die het ‘t hardst nodig hadden’’, aldus voorzitter Rinda den Besten vandaag in Trouw. De PO-Raad is blij met de nieuwe definitie van het CBS, maar wil wel het verloren geld terug.

  • Een investering in onderwijsachterstandsmiddelen, een brede basisvoorziening en een kwalitatief hoogwaardig schooladvies. Dat zijn een aantal voorbeelden van de voorstellen die de PO-Raad doet om gelijke kansen in het onderwijs te bevorderen. Op maandag 30 januari debatteerde de Tweede Kamer over dit onderwerp.

  • Onderwijsorganisaties in het primair en voortgezet onderwijs reageerden gisteren unaniem op de 25 miljoen die het kabinet uittrekt voor het bestrijden van kansongelijkheid: zij vinden het te weinig. Bovendien ontbreekt zicht op de lange termijn. Dat schrijven Trouw en NRC Handelsblad vandaag.

Pagina's