'LeerKRACHT-aanpak geeft onderwijskwaliteit een boost'

Op scholen die werken met de zogenoemde leerKRACHT aanpak ontstaat binnen een jaar een lerende cultuur. Dat blijkt uit de eerste resultaten van een onderzoek van Oberon en de Universiteit Utrecht. Zo’n cultuur kan een positief effect hebben op de onderwijskwaliteit.

Inspectie: Scherpere keuzes essentieel voor goed onderwijs

De onderwijssector moet scherper kiezen wat ze leerlingen wel en niet bijbrengt en heldere doelen en ijkpunten afspreken. Dat stelt de Inspectie van het Onderwijs in de Staat van het Onderwijs 2019. De PO-Raad onderschrijft dit maar stelt dat dit alleen lukt wanneer ook politiek en maatschappij scherper kiezen wat ze van het onderwijs vragen.

Diverse media: Investeringen nodig voor verbeteren kwaliteit onderwijs

Diverse media berichtten de afgelopen dagen over het nieuws van de Inspectie van het Onderwijs dat scholen flink verschillen in kwaliteit.Onder meer de Volkskrant meldt daarbij dat de PO-Raad vindt dat investeringen in het primair onderwijs nodig zijn voor goed onderwijs en om de kwaliteit te verbeteren.

Mbo en vo steunen oproep: Verbeter onderwijs door hogere bekostiging en salarissen

Uit diverse hoeken van het onderwijs komt bijval voor de oproep van de PO-Raad om het primair onderwijs beter te bekostigen en leerkrachten meer salaris te betalen. MBO Raad en VO-raad steunen dit pleidooi omdat leerlingen van een slechte start op de basisschool hun verdere schoolloopbaan en leven nadelige gevolgen ondervinden.

Code rood voor het primair onderwijs

Scholen in het primair onderwijs verschillen te veel van kwaliteit waardoor talenten van leerlingen onbenut blijven. Dat constateert de Inspectie van het Onderwijs in de nieuwste Staat van het Onderwijs. De PO-Raad is bezorgd maar niet verrast over de resultaten, want het onderwijs staat onder hoge druk en wordt al jaren financieel in de steek gelaten.

Kwaliteit schooladvies centraal tijdens debat Onderwijsverslag

Op woensdag 22 juni debatteerde de Tweede Kamer over de resultaten uit De Staat van het Onderwijs, het jaarlijkse onderwijsverslag van de Inspectie van het Onderwijs. Centraal hierin stond de kansenongelijkheid in het onderwijs en de rol van het schooladvies hierbij in het bijzonder.

PO-Raad herhaalt pleidooi Onderwijs Kansen Check in aanloop Kamerdebat Onderwijsverslag

Op woensdag 22 juni debatteert de Tweede Kamer over de uitkomsten van het rapport De Staat van het Onderwijs. In de aanloop naar dit debat heeft de PO-Raad een brief naar de Vaste Kamercommissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) gestuurd, waarin ze haar zorgen uit over de groeiende kansenongelijkheid in het onderwijs.

Trouw: 'Ze moeten een trapje op kunnen'

Niet vroeg selecteren, maar vroeg ínvesteren in jonge kinderen. Dat is een van de belangrijkste acties die nodig zijn om kinderen weer gelijke kansen te geven, zegt Rinda den Besten, voorzitter van de PO-Raad woensdag in dagblad Trouw.