67 regio’s ontvangen de komende twee jaar subsidie in het kader van de Regionale Aanpak Personeelstekort (RAP). In deze regio’s werken schoolbesturen uit het po, vo en/of mbo samen met lerarenopleidingen om de personeelstekorten in het onderwijs aan te pakken. Er is meer subsidie aangevraagd dan dat er beschikbaar is.

Uit de plannen blijkt dat de regio’s zich vooral richten op de werving en begeleiding van zij-instromers, het begeleiden van startende leraren en het professionaliseren en behouden van leraren. Ook kijken zij naar het bevorderen van mobiliteit en het anders organiseren van het onderwijs.

Over de RAP-regeling

De RAP-regeling volgt de eenjarige subsidieregeling Regionale aanpak lerarentekort op. Van de 67 regio’s die subsidie ontvangen zijn 41 regio’s afkomstig uit het primair onderwijs. Dit zijn er negen meer dan in 2019. Ook is er één regio die voor alle drie de sectoren een gezamenlijk plan heeft ingediend. De samenwerkende partijen konden tot uiterlijk 1 maart 2020 een subsidieaanvraag indienen.

Subsidieplafond overschreden

Er is € 2,8 miljoen euro meer aangevraagd dan dat er beschikbaar is. Hierdoor kunnen niet alle subsidieaanvragen volledig worden toegekend. De subsidieregeling kende een staffel-systematiek: hoe meer besturen uit een zelfde regio deelnemen, hoe hoger het subsidiebedrag. De overschrijving op de subsidie betekent dat deze staffelsystematiek bijna helemaal komt te vervallen. 

Het ministerie van OCW zoekt mogelijkheden om het subsidiebudget te verhogen. Zo kunnen alle ingediende aanvragen alsnog volledig worden toegekend. De PO-Raad onderschrijft het belang van een volledige toekenning. Een intensievere en sterkere regionale samenwerking is een belangrijke stap in de aanpak van het personeelstekort.