Directeur Constanze Kappelmann: ‘Die Samen naar School klas is het gewoonste klasje van de school’ Ga naar artikel
Associate Lector jeugd Bert Wienen over inclusief onderwijs: ‘Stel niet continu dat kind centraal’ Ga naar artikel
‘Wil je inclusief onderwijs, dan is het constant: System says no’ - Zo wordt IKC De Vindplaats toch inclusief Ga naar artikel
Zo help je een leerling met extra ondersteuningsbehoefte aan een soepele overgang naar het VO Ga naar artikel
Functiehuis: van functieoverzicht naar inspirerend instrument voor loopbaan- en teamontwikkeling Ga naar artikel
In gesprek over aanvullende taken van academische geschoolde leraren? Gebruik het takenpalet Ga naar artikel
Organiseren van onderwijs aan kinderen in noodopvanglocaties: "Onze mensen staan in crisismodus, ze moeten opeens een school uit de grond stampen" Ga naar artikel