Scholing en professionalisering is vaak een kwestie van prioritering, ook als het gaat om financiering. Veel scholen kiezen ervoor om ICT-vaardigheden in de praktijk te professionaliseren. Een ICT-coördinator, peer learning of professionele leergemeenschappen kunnen daarbij ondersteunen. Kijk ook op samenslimmerpo.nl/dossiers/ict-bekwaamheid.

Leraren moeten kunnen werken met apparatuur (ICT-bekwaamheid) en ze moeten ICT inhoudelijk kunnen inzetten voor het onderwijs. Onze partner Kennisnet onderscheidt op dat vlak vier bekwaamheidsgebieden:

• Digitale didactiek
• Digitale geletterdheid
• Werken in de schoolorganisatie
• Professionalisering

In de praktijk betekent dit oa:

• Leerlingen ICT-vaardigheden bijbrengen
• ICT gebruiken voor pedagogische en didactische doelen
• Resultaten van leerlingen in digitale leermiddelen evalueren
• Digitaal leermateriaal combineren en flexibel toepassen
• Op de hoogte zijn, innoveren en delen van kennis over ICT in het onderwijs
• Veilig en verantwoord gebruik van ICT-toepassingen in de organisatie

Praktijkvoorbeelden en tooling op het gebied van ICT vind je op Samen Slimmer PO, zoals de BLOOM workshop, de Monitor ICT-bekwaamheid en de Innovatievragen.