De communicatie tussen ouders, maatschappelijke instanties en scholen moet worden verbeterd. Daarmee is in veel gevallen te voorkomen dat leerlingen onnodig thuis komen te zitten. Thuis les volgen, moet voorbehouden zijn aan leerlingen voor wie andere oplossingen echt niet werken. Dat stelt de PO-Raad in reactie op het rapport 'Van leerplicht naar leerrecht' van de Kinderombudsman.