In gesprek met techniekfilosoof Peter-Paul Verbeek: ‘Bepaal je kernwaarden en neem zelf de regie’ Ga naar artikel
Congresreeks PO-Raad: ‘Mooi uitgangspunt om in gesprek te gaan over de toekomst van goed onderwijs’ Ga naar artikel
In gesprek met tijdgeestonderzoeker Farid Tabarki: ‘Hoe bereid je kinderen voor op een leven lang ontwikkelen in steeds weer veranderende omstandigheden?’ Ga naar artikel
‘Door taken anders te organiseren, benutten we talent en verhogen we het werkplezier van leraren’ Ga naar artikel