Steunen, niet sturen: stichting Blosse stimuleert innovatie vanuit de kindcentra zelf Ga naar artikel
Basisschool ’t Blokhuus in gesprek met de Ethiek Adviesraad: ‘Adaptieve leermiddelen vragen andere vaardigheden van de leraar' Ga naar artikel
Welke rol krijgt Artificial Intelligence in het onderwijs? Interview met Inge Molenaar Ga naar artikel
Stichting Rijdende School wil beter inzicht in de individuele leerlijnen van leerlingen Ga naar artikel