Het Nationaal Groeifonds heeft afgelopen vrijdag ‘De Nationale Aanpak Professionalisering van Leraren’ (NAPL) goedgekeurd. Dit programma is erop gericht om de professionalisering van leraren te stimuleren tijdens de hele loopbaan en moet de verbinding tussen beroepsgroep en lerarenopleidingen versterken. Er is 73 miljoen euro definitief toegekend en 87 miljoen euro voorwaardelijk. 

De NAPL werd ingediend door de sociale partners in het onderwijs – waaronder de PO-Raad – en het ministerie van OCW. De aanvraag behelst een versterking van de loopbaanontwikkeling van leraren. Die moet ongeacht de fase van de loopbaan van een leraar van hoge kwaliteit zijn en aansluiten bij wetenschappelijke inzichten. Dat draagt bij aan de kwaliteit van het onderwijs en maakt de keuze voor een loopbaan als leraar aantrekkelijker.  

Het project krijgt een looptijd van tien jaar en is gericht op leraren in het primair en voortgezet onderwijs, alsook in het mbo. De NAPL realiseert een samenhangend geheel van voorzieningen (infrastructuur) om de professionele ontwikkeling van leraren gedurende hun gehele loopbaan continu te stimuleren. Deze professionalisering leidt enerzijds tot een hogere kwaliteit en productiviteit van leraren en anderzijds tot meer werkplezier en minder stress en burn-out onder leraren. Bovendien leidt het uiteindelijk tot betere leerprestaties van leerlingen. 

Voorzitter van de PO-Raad Freddy Weima is blij met de toekenning. ,,Het onderwijs moet zijn leraren koesteren en professionele ontwikkeling is daarbij cruciaal. Iedereen wint bij gelukkiger leraren die de kans krijgen hun vak bij te houden.’’