Directeur Constanze Kappelmann: ‘Die Samen naar School klas is het gewoonste klasje van de school’ Ga naar artikel
Associate Lector jeugd Bert Wienen over inclusief onderwijs: ‘Stel niet continu dat kind centraal’ Ga naar artikel
Bestuurders over 'hun' benchmark: Eenpitter Jack Slangen: ,,Ik heb iets met getallen" Ga naar artikel
‘Wil je inclusief onderwijs, dan is het constant: System says no’ - Zo wordt IKC De Vindplaats toch inclusief Ga naar artikel
Zo help je een leerling met extra ondersteuningsbehoefte aan een soepele overgang naar het VO Ga naar artikel
Wetenschappers en onderwijsprofessionals schetsen de voorwaarden voor beter leesonderwijs Ga naar artikel