Bestuurders over 'hun' benchmark: Eenpitter Jack Slangen: ,,Ik heb iets met getallen" Ga naar artikel
In gesprek met techniekfilosoof Peter-Paul Verbeek: ‘Bepaal je kernwaarden en neem zelf de regie’ Ga naar artikel
Congresreeks PO-Raad: ‘Mooi uitgangspunt om in gesprek te gaan over de toekomst van goed onderwijs’ Ga naar artikel
In gesprek met tijdgeestonderzoeker Farid Tabarki: ‘Hoe bereid je kinderen voor op een leven lang ontwikkelen in steeds weer veranderende omstandigheden?’ Ga naar artikel
Signum Onderwijs: ‘Verantwoording moet niet terugkijken, maar draaien om de ontwikkeling die je doormaakt’ Ga naar artikel
‘Als jij geen ambities hebt die moeilijk te bereiken zijn, ben je niet ambitieus genoeg’ Ga naar artikel